STRATEGI PENERAPAN DISIPLIN POSITIF

 

 STRATEGI PENERAPAN DISIPLIN POSITIF

Judul Modul: Budaya Positif

Nama Kegiatan: Membentuk Kesepakatan Kelas

 YOYO CARSOYO, S.Pd- CGP A8-SDN 1 LEGOKHERANG

Latar Belakang

Belajar memerlukan motivasi yang tinggi dan suasana yang mendukung proses belajar. Kondisi suasana belajar yang mendukung proses belajar tersebut  adalah proses dimana peserta didik terlibat langsung dalam melakukan aktivitas, kreativitas, dan inovasi dalam pembelajaran. Selain itu proses belajar dapat memberikan kenyamanan dan kemerdekaan bagi peserta didik dalam mengembangkan kemampuan mengenali diri dan kebutuhannya dalam belajar. Untuk mendukung proses belajar yang aman, dan nyaman perlu suasana kelas yang kondusif,suasana kelas yang kondusif adalah suasana kelas yang dapat memberikan rasa aman, tenang, nyaman, senang dan tentram, baik bagi guru maupun bagi murid. 

Untuk menciptakan kelas yang aman, tenang, nyaman, dan tentram kesepakatan kelas merupakan salah satu alternatif yang perlu dikembangkan di dalam kelas, karena kesepakatan kelas merupakan komunikasi langsung antara guru dan murid untuk membuat sebuah kesepakatan yang berupa peraturan dan tata tertib dikelas. Dengan kesepakatan itu masing-masing punya tanggungjawab sendiri untuk melaksanakannya dan mematuhinya. Untuk pembentukan karakter sehingga ketika sudah menjadi kebiasaan akan membentuk menjadi  budaya kelas dan akan menjadu budaya sekolah.

Kelas 5 SD N 1 Legokherang termasuk kelas kecil, karena hanya memiliki  jumlah siswa 8 orang  terdiri dari  5  Perempuan dan 3 Laki-laki. Dengan kondisi jumlah siswa yang sedikit  tentunya gampang gampang susah untuk mengarahkan siswa mengikuti kesepakatan kelas yang belum pernah dibuat secara tertulis. Latar belakang lainnya adalah rendahnya kesadaran siswa akan aturan yang ada. Karakter siswa juga mulai memudar dan menipisnya nilai tanggung jawab dan kesadaran dirinya dalam mematuhi peraturan sekolah. untuk itu diperlukan pembentukan budaya-budaya positif untuk memperbaiki kembali karakter dan nilai-nilai luhur yang ada dalam diri siswa salah satunya dengan membuat kesepakatan kelas. 

Sebagai langkah awal untuk penerapan budaya positif, bisa dimulai dengan membuat kesepakatan kelas. Dalam pelaksanaannya, kesepakatan kelas ini harus melibatkan peserta didik. Budaya positif yang tumbuh di kelas ini, hendaknya ditularkan kepada semua warga sekolah.

Tujuan

Tujuan kegiatan adalah menanamkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila pada diri siswa. Nilai-nilai tersebut adalah Beriman bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak Mulia, Mandiri, kreatif,BerbhinnekaAn  gelobal, Gotong royong. kegiatan yang dilakukan untuk mewujudkan profil pancasila diatas adalah dengan membuat kesepakatan kelas. Dalam mematuhi kesepakatan kelas siswa diharapkan memiliki dorongan dari dalam dirinya untuk menjalankan kesepakatan yang telah disusun bersama.

Dengan adanya aksi nyata ini diharapkan dapat menciptakan karakter disiplin positif pada siswa yang nantinya akan mempengaruhi kepribadianya tidak hanya di sekolah namun juga akan dibawa ke rumah dan ke lingkungan masyarakat. Diharapkan karakter positif yang dimiliki siswa terwujud berdasarkan dorongan instrinsik dari siswa itu sendiri bukan karena hukuman,  konsekuensi ataupun hadiah. Selain itu dari kegiatan ini diharapkan mampu menciptakan kondisi kelas yang aman dan nyaman bagi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. 

Tolok Ukur

Untuk melihat keberhasilan dari tindakan yang dilakukan ini, maka hal yang akan menjadi tolak ukur keberhasilannya adalah sperti berikut ini " Peserta didik mampu membuat kesepakatan kelas sesuai dengan nilai-nilai propil pelajar pancasila. Peserta mampu  menjalankan kesepakatan yang dibuat. meminta testimoni  perubahan sikap disiplin positif siswa kepada kepala sekolah/rekan guru, atau orang tua siswa.

Linimasa Tindakan yang Akan dilakukan

Untuk mengukur keterlaksanaan rencana tindakan tersebut di atas diperlukan langkah-langkah sebagai berikut:

Tahapan proses kesepakatan kelas.

1. Persiapan (minggu ketiga  bulan Juli 2023 ).

Ø  Melakukan komunikasi dengan Kepala Sekolah, Dewan Guru, Orang tua murid dan murid.

Ø  Merencanakan jadwal pelaksanaan rapat dengan murid tentang membuat kesepakatan kelas.

Ø  Memberi tahu kepada murid tentang rapat kesepakatan kelas sesuai rencana yang telah ditentukan.

2. Pelaksanaan (Minggu keempat Bulan Juli 2023)

Pelaksanaan kesepakatan kelas mengacu pada langkah-langkah berikut :

Ø  Melaksanakan rapat kesepakatan kelas bersama murid sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan

Ø  Memberikan pertanyaan panduan kepada murid sebagai pedoman baginya tentang kelas yang bagaimana yang dinginkan

Ø  Memberikan kesempatan kepada murid untuk memberikan ide atau pendapat tentang kesepakatan kelas yang diinginkannya.

Ø  Pendapat dari murid disatukan dan didiskusikan untuk membuat kesepakatan .

Ø  Setelah pendapat disatukan diambil sebuah keputusan untuk menyepakati kesepakatan kelas

Ø  Melakukan tanda tangan bersama antara guru dan murid terhadap kesepakatan kelas yang sudah disepakati

Ø  Melakukan Sosialisasi dengan wali murid hasil kesepakatan kelas untuk meminta dukungan.

Untuk menjalankan kesepakatan kelas ini,dibutuhkan dukungan dari semua pihak yang terlibat dalam pembelajaran, seperti:  Kepala sekolah,  Rekan guru dan  Orang tua siswa